El inicio del ciclo lectivo en Tierra del Fuego vuelve a estar atravesado por la incertidumbre. El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) confirmó un esquema de medidas que incluye paro este viernes 27 de febrero y adhesión al paro nacional docente del lunes 2 de marzo.

Según difundió el gremio en sus canales oficiales, este viernes habrá “adhesión al paro y movilización convocado por el Frente de Sindicatos Unidos (FreSU) contra la reforma laboral, por nuestros derechos y por aumentos de salarios ya”. Además, el domingo 1° de marzo concentrarán en la apertura de sesiones legislativas para exigir el tratamiento del proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo Provincial y reclamar que autoridades sindicales sean recibidas por el plenario de legisladores.

La segunda jornada de paro será el lunes 2 de marzo, en adhesión a la medida nacional dispuesta por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), que definió un paro en el marco del no inicio del ciclo lectivo y un plan de lucha en todo el país.

A nivel nacional, los gremios docentes —entre ellos la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) y la Unión Docentes Argentinos (UDA), enrolados en la Confederación General del Trabajo— argumentan que no hubo convocatoria a la Paritaria Nacional Docente y denuncian un fuerte deterioro salarial. “Se nos impone reaccionar en defensa de los derechos laborales y salariales”, señalaron sus referentes.

Entre los principales reclamos figuran la reapertura urgente de paritarias, un aumento salarial que supere la inflación, la restitución del FONID, mayor presupuesto educativo, mejoras en infraestructura escolar y el rechazo a la reforma laboral y a iniciativas que —según sostienen— afectan la educación pública.

En el plano provincial, SUTEF también exige definiciones concretas sobre financiamiento educativo y advierte que la situación salarial del sector se vuelve cada vez más crítica frente al contexto inflacionario.

Con este escenario, el arranque de clases en la provincia queda nuevamente envuelto en un clima de conflicto. Mientras el gremio sostiene que las medidas son en defensa de la educación pública y del salario docente, sectores de la comunidad expresan preocupación por el impacto que la interrupción de actividades pueda tener en los estudiantes y sus familias.